МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство просвещения, науки и по делам молодежи
Кабардино-Балкарской Республике
Урванский муниципальный район
МКОУ «СОШ им.В.Х.Кагазежева с.п.Псынабо»
РАССМОТРЕНО
СОГЛАСОВАНО
Руководитель МО
Заместитель директора
________________________ по УВР
Жилова А.Х..
УТВЕРЖДЕНО
Директор МКОУ СОШ
с.п.Псынабо
________________________ ________________________
Шугушхова Р.Б.
Теувова И.Х.
Приказ № 88 от
30.06.2026г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(ID 10652692)
учебного предмета «кабардино-черкесский язык»
для обучающихся 1-4 классов
с. Псынабо 2026г.
Пояснительная записка
Рабочая программа по кабардино-черкесскому языку для 1-4х классов составлена в
соответствии с п. 1,ч.1 ст. 48 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, на основе примерной
«Программы по черкесскому языку» составленной в соответствии с требованиями
Федерального государственного стандарта начального общего образования.
Рабочая программа по кабардино-черкесскому языку для 1-го класса составлена на
основании следующих нормативно-правовых документов:
1. Федеральный закон №273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации» (ред. От 13.07.2015).
2. Приказ Минобрнауки России от 17.07.2015 № 734 «О внесении изменений в
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 30 августа 2013 г. N 1015».
3. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 (ред. от 17.07.2015)
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования»
Цели программы:
- познавательная цель предполагает ознакомление учащихся с основными положениями
науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и
логического мышления учащихся;
- социокультурная цель предполагает формирование коммуникативной компетенции
учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а
также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры
человека.
Задачи программы:
- развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка
в соответствии с целями, задачами и условиями общения;
- освоение учащимися первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике
кабардино-черкесского языка:
- овладение умениями писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные
монологические высказывания и письменные тексты - описания и текстыповествования небольшого объема;
- развитие нравственных и эстетических чувств;
- воспитание у учеников позитивного эмоционально-ценностного отношения к кабардиночеркесскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты,
пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.
Методическое сопровождение курса:
1. Учебное пособие Богатырева Ю.И. Хашукаева Р.А., Бештаова О.П. « Букварь»
ООО «Нартиздат»
2. Поурочные разработки к «Букварю» .Пособие для учителя / Балова Л.Ф, Бичоева
Р.Х.,Эфендиева М.Ф. идр./ Нальчик, «Книга»,2012г.
Планируемые результаты освоения программы по кабардино-черкесскому языку.
Личностные результаты:
• формирование этнической и общероссийской гражданской идентичности
(осознание обучающимися своей принадлежности к адыгскому этносу и одновременно
ощущение себя гражданами многонационального государства, формирование
патриотических ценностей);
• овладение знаниями о родной культуре, религии, уважительное отношение к
культурам и традиционным религиям народов России, формирование межэтнического
согласия;
• формирование уважительного отношения к семейным ценностям и традициям,
любви к природе, родному краю; понимание важности здорового образа жизни;
• развитие умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми, предотвращать
конфликтные ситуации;
• формирование мотивации к учебной деятельности;
• умение формулировать цель деятельности, задачи, планировать ее, осуществлять
самоконтроль, самооценку.
Метапредметные результаты:
• использование приобретенных на родном языке знаний для решения
коммуникативных и познавательных задач, для работы с различными источниками
информации (словари, энциклопедии, Интернет-ресурсы и т.д.);
• умение составлять диалог на заданную тему, ориентируясь в средствах и условиях
общения;
• выбор необходимых языковых средств для ведения диалога, умение составлять
письменные тексты;
• развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать
адекватные языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативной
задачи;
• умение работать с различными видами информации, использовать
орфографические и пунктуационные правила.
Предметные результаты:
• осознание родного языка неотъемлемой частью национальной культуры народа;
• получение начальных представлений о нормах родного языка (орфографических,
лексических, грамматических), правилах речевого этикета;
• знание правил правописания;
• умение применять орфографические и пунктуационные правила в объеме
изученного материала, находить, сравнивать, классифицировать звуки, буквы, части
слова, части речи, члены предложения;
• умение работать с текстами, справочной литературой, словарями, проверять
написанное, обобщать знания о языке и применять на практике, в том числе в различных
коммуникативных ситуациях.
Объектом оценки предметных результатов служит способность обучающихся
решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи. Оценка достижения этих
предметных результатов ведётся как в ходе текущего и промежуточного оценивания, так и
в ходе выполнения итоговых проверочных работ.
Содержание курса
Учебный курс родного языка в 1 классе состоит из 2 разделов.
Добукварный период (3ч). Псалъэуха. Псалъэ с/р. Пычыгъуэ, ударенэ, макъзешэ. Макъ
дэк1уашэ, слияние. Б/з. «Унэ псэущхьэхэр» «Мэз псэущхьэхэр». Б/з. «Джэдкъазхэр».
«Къуалэбзухэр».
Букварный период (30ч). Макъхэмрэ хьэрфхэмрэ адыгэ алфавитым щыщу. Адыгэ
алфавит. Макъ а.ХьэрфАа. Макъзешэ у. Хьэрфзешэ Уу. Макъ дэк1уашэ у. Хьэрфешэ Уу.
Макъ м. Хьэрф Мм. Макъ э. Хьэрф э (адыгэ хьэрф). Пычыгъуэ. Псалъэ.Псалъэуха. Макъ
н.Хьэрф Нн. Макъ р. ХьэрфРр. Макъ ж.Хьэрф Жж. Макъ ш. Хьэрф ШШ. Пычыгъуэхэр.
Макъ ы.Хьэрф ы. Пычыгъуэхэр. Макъ и.Хьэрф Ии. И-р макъит1у псалъэм и пэм
къыщык1уэр. Макъ щ.Хьэрф Щщ. Макъ з. Хьэрф З.з. Пычыгъуэ, псалъэуха. Макъ
с.ХьэрфСс. Псалъэухахэр. Макъъ л.Хьэрф Лл. Макъ д. Хьэрф Дд. Макъ с.Хьэрф Сс. Макъ
л.Хьэрф Лл. Макъ д.Хьэрф Дд. Макь т.Хьэрф Тт. Макъзешэ, макъ дэк1уашэ,
макъ/дэк1у/жьгъыжьгъ, макъ/дэк 1 у/дэгу. Макъ х. Хьэрф Хх. Макъ ху.Хьэрф Ху ху.
Макъ п. Хьэрф Пп. Макъ о. Хьэрф Оо. Макъ е. Хьэрф Ее Е-р макъит1у псалъэм и пэм
къыщык1уэр. Макъ хь. Хьэрф Хьхь. Макъ г. Хьэрф Гг. Макъ гу. Хьэрф Гугу. Макъ 1.
Хьэрф 1. Макъ/з. макъ/д, псалъэхэр. Макъ 1у. Хьэрф lyly. Макъ к. Хьэрф Кк. Макъ ку.
Хьэрф Ку ку. Макъ Жь. Хьэрф Жьхь. Макъ в. Хьэрф Вв. Макъ ф. Хьэрф Фф. Макъ й.
Хьэрф Ий. Макъ дж. Хьэрф Дж.дж. Макъ дз. Хьэрф Дздз. Макъ я. Хьэрф Яя. Макъит1
къызэригъэлъагъуэм щыгъэгъуэзэн. Макъ Лъ.Хьэрф Лълъ. Макъ къ.Хьэрф Къкъ. Макъ
къу. Хьэрф Къукъу. Макъ гъ. Хьэрф Гъгъ. Макъ гъу. Хьэрф Гъугьу. Макъ хъ.
Къызэрапщытэ диктант. Макъ хъу. Хьэрф Хъухъу. Макъ к1. Хьэрф К1к1. Макъ к1у.
Хьэрф К1ук1у. Макъ Щ1. Хьэрф Щ1щ1. Макъ ф1. Хьэрф Ф1ф1. Макъ п1. Хьэрф П
1 класс
Тема урока
Кол-во
часов
Подготовка к письму.
3
4
5
Звуки и буквы А,У
Звуки и буквы М,Э
1
1
6
7
8
9
Звуки и буквы Р,Н
Звуки буквы Ж,Ш
Звуки и буквы Ы,И
Звук и буква Щ
1
1
1
1
10
11
Звуки и буквы З,С
Звуки и буквы Л,Д,
1
1
12
13
Звуки и буквы Х,Ху
Звуки и буквы Б,П,О,Е
1
1
14
15
Звуки и буквы Хь,Г,Гу
Звуки и буквы 1,1у
1
1
16
17
Звуки и буквы К,Ку
Звук и буква Жь
1
1
18
19
Звуки и буквы В,Ф,Й
Звуки и буквы Дж,Дз
1
1
20
21
Звуки и буквы Я,ЛЪ
Звуки и буквы КЪ,КЪУ
1
1
22
23
Звуки и буквы ГЪ,ГЪУ
Звуки и буквы ХЪ,ХЪУ
1
1
24
25
Звуки и буквы К1,К1у
Звуки и буква Щ1, Ф1
1
1
26
27
Звуки и буквы Ц,Ц1
Звуки и буквы Т1,Л1,Ч
1
1
28
29
Звук и буква КХЪ
Звук и буква КХЪУ
1
1
1-3
30 Буквы Ю,Ё
31 Буква Э
32 Буквы Ъ,Ь
33 Повторение
1
1
1
1
Дата по
плану
Дата по
факту
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
33
2 класс
№
п/п
Тема урока
Дата
По плану
1.
Псалъэуха
1
2.
Псалъэуха, псалъэ
1
3.
Макъ, хьэрф
1
4.
Макъзешэхэр
1
5.
Макъ дэкIуашэхэр
1
6.
Пычыгъуэ.
1
7.
Псалъэр зэрырахьэк1ыр
1
8.
Къызэрапщытэ диктант.
1
Диктантым щащ1а щыуагъэхэм
елэжьын
Макъзешэ э-рхьэрфзешэ а-кIэ
къызэрагэлъагъуэр.
10. ПI, тI макъ дэкIуашэхэр
1
11. Б.З Жьэры1уатэу текстым
тегъэпсэлъыхьын
12. Хьэрфы-р зэпэщIэзых дамыгъэу
къокIуэ
13. Хьэрфу-р макъзешэуи макъ
дэкIуашэуи къокIуэ
14. Хьэрф ум иужькIэ ы зэрамытхыр
1
15. Административнэ къызэрапщытэ
диктант
16. Щыуагъэхэм елэжьын. Хьэрф у–м
иужькIэ ы зэрамытхыр
17. Хьэрф и-р
1
18. Хьэрф е-р.
1
19. Хьэрф э-ркъызэры-кIуэр
1
20. Хьэрф ю, я,ё-хэр
1
21. Хьэрф ю, я,ё-хэр
1
9.
1
1
1
1
1
1
По факту
22. ХьэрфзэгуэткIэ къагъэлъа-гъуэ
макъхэр
23. Ударенэ
1
24. Алфавит
1
25. ЦIэхэмрэ унэцIэхэмрэ хьэрфышхуэкIэ кърагъажьэу зэратхыр
26. ЦIэхэмрэ унэцIэхэмрэ хьэрфышхуэкIэ кърагъажьэу зэрытхыр.
27. Псэущхьэхэм фIащ цIэхэр
хьэрфышхуэ-кIэ кърагъажьэ
зэратхыр
28. Къалэхэм, къуажэхэм, уэрамхэм,
псыежэххэм я цIэхэр хьэрфышхуэкIэ кърагъажьэу зэратхыр
29. Административнэ къызэрапщытэ диктант
30. Щыуагъэхэм елэжьын.
Сыт?упщIэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр
31. Хэт?упщIэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр
32. Хэт? Сыт?упщIэхэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр.
33. Сыт хуэдэ?упщIэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр
34. Сыт хуэдэ?упщIэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр
35. Сыт хуэдэ?упщIэм жэуап хуэхъу
псалъэхэр
36. Къызэрапщы-тэ диктант
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
37. Сыт ищIэрэ?упщIэм
жэуапхуэхъупсалъэхэр.
38. Сыт ищIэрэ?упщIэм
жэуапхуэхъупсалъэхэр.
39. Сыт ищIэрэ?упщIэм
жэуапхуэхъупсалъэхэр.
40. Послелогхэр
1
41. . Псалъэ лъабжьэ
1
42. Псалъэзэлъэ-бжьэгъухэр
1
43. Кьызэрапщытэ диктант
1
44. Щыуагьэхэм ежьын.Псальэухам хэт
псальэ нэхьыщхьэхэр
45. Псалъэухам хэт псалъэ нэхъыщхьэхэр
46. Псалъэухам хэт псалъэ нэхъыщхьэхэр
1
1
1
1
1
1
47. Псалъэухам хэт псалъэхэр
зэрызэпхар
48. ЗэраIуатэ псалъэуха
1
49. ХэIэтыкIа псалъэуха
1
1
50. Административнэ кьызэрапщытэ 1
диктант
51. Щыуагъэхэм елэжьыжын.
1
Макъзешэ.
52. Макъзеша.
1
1
1
1
1
1
61.
62.
63.
64.
Макъ дэкIуашэ.
Макъ дэкIуашэ.
Бзэр псалъэухам зэрызэхэтыр.
Бзэр псалъэухам зэрызэхэтыр.
Псалъэухам хэт псалъэ
нэхъыщхьэхэр.
Псалъэухам хэт псалъэ
нэхъыщхьэхэр.
Псалъэухам хэт псалъэхэр
зэрызэпхар.
Псалъэухам хэт псалъэхэр
зэрызэпхар.
ЗэраIуатэ псалъэуха.
ЗэраIуатэ псалъэуха.
ХэIэтыкIа псалъэуха.
ЗэрыупщIэ псалъэуха.
65.
ЗэрыупщIэ псалъэуха.
1
66.
Къызэрапщытэ диктант.
1
67.
Щыуагъэхэм елыжьын. Макзъешэ.
1
68.
Къэпщытэжын.
1
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
1
1
1
1
1
1
1
3 класс
№
п/п
1
Количество часов
Тема урока
всего
Предложение.
1
Контроль
ные
работы
0
Прак
тические
работы
0
Дата
изучения
Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
http://sibza.org/
2
3
4
Слова, которые пишутся с
заглавной буквы.
Буквы й и и в словах
Звук Э и буква А в основе
слова.
5 Буква Ы перед буквой У.
1
0
0
1
1
0
0
0
1
0
0
6
Звонкие и глухие согласные
звуки.
1
0
0
https://www.sites.g
oogle.com/site/cerk
esdict/home/ssylki
7
Согласные абруптивные
буквы.
1
0
0
http://window.edu.r
u/resource/784/347
84
8
9
Ударение
Фонетический разбор слова
1
1
0
0
0
0
10 Слово, словосочетание.
1
0
0
https://www.sites.g
oogle.com/site/cerk
esdict/home/ssylki
11 Слово, словосочетание.
1
0
0
https://www.sites.goo
gle.com/site/cerkesdi
ct/home/ssylki
12 Прямое и переносное
значение слова.
1
0
0
13 Определительные
словосочетания.
1
0
0
14 Правописание
определительных
словосочетаний
1
0
0
15 Контрольный диктант №1 с
грамматическим заданием.
1
1
0
16 Корень слова.
1
0
0
17 Корень слова.
18 Корень слова.
1
0
0
19 Окончание.
1
0
0
20 Окончание. Словарный
дикт ант .
21 Окончание.
1
0
0
1
0
0
22 Конт рольное списывание1.
1
1
0
23 Приставка.
1
0
0
https://родныеязык
и.рф
24 Личные приставки в слове и
их правописание.
1
0
0
https://родныеязык
и.рф
https://ru.glosbe.co
m/ru/kbd/
https://родныеязык
и.рф
https://родныеязык
и.рф
25 Правописание собственных
имен существительных и
личных приставок.
1
0
0
https://родныеязык
и.рф
26 Личные приставки и первая
буква корня
1
0
0
https://родныеязык
и.рф
27 Правописание приставки
зэры- , мы- с собственными
именами
1
0
0
28 Суффикс.
1
0
0
29 Суффикс.
1
0
0
30 Словообразовательные и
1
0
0
31 Основа слова.
1
0
0
32 Основа слова.
1
0
0
33 Правописание И перед
приставкой У.
1
0
0
34 Сочинение “Моя мама”
1
1
0
35 Части речи (понятие)
1
0
0
http://sibza.org/
36 Существительное.
1
0
0
http://sibza.org/
37 Собственные и
нарицательные имена
существительные
1
0
0
38 Единственное и
множественное число имен
существительных
1
0
0
39 Склонение имен
существительных
1
0
0
40 Правописание падежных
окончаний имен
существительных
1
0
0
41 Прилагательное.
1
0
0
42 Прилагательное.
1
0
0
43 Существительные и
прилагательные
1
0
0
https://www.anabza.o
rg
44 Глагол.
1
0
0
http://sibza.org/
45 Глагол. Словарный диктант
1
0
0
46 Изменение глагола по
временам
1
0
0
https://родныеязык
и.рф
формообразующие префиксы
и
суффиксы.
https://родныеязык
и.рф
https://ru.glosbe.com
/ru/kbd/
https://ru.glosbe.com
/ru/kbd/
http://sibza.org/
47 Местоимение. Личные
местоимения.
1
0
0
http://sibza.org/
48 Притяжательные
1
0
0
местоимения
49 Указательные местоимения
1
0
0
50 Послелоги
1
0
0
http://sibza.org/
51 Правописание и значение
1
0
0
http://nurkbr.ru/.
послелогов
52 Виды послелогов.
53 Контрольное списывание 2.
1
1
0
1
0
0
54 Понятие о предложении.
1
0
0
http://window.edu.r
u/resource/784/347
84
55 Виды предложений по цели
высказывания.
1
0
0
http://window.edu.r
u/resource/784/347
84
56 Виды предложений по цели
высказывания.
57 Виды предложений по цели
1
0
0
1
0
0
58 Проект : «Сэ сыадыгэщ»
1
0
1
59 Виды предложений по цели
высказывания. Обобщение
1
0
1
http://window.edu.r
u/resource/784/347
84
60 Члены предложения.
1
0
0
https://www.anabza
высказывания.
https://www.anabza.o
rg
.org
61 Изложение «Лиса и
журавль»
62 Члены предложения.
1
1
0
1
0
0
63 Члены предложения.
1
0
0
64 Итоговый контрольный
диктант.
1
1
0
65 Работа над ошибками.
1
0
1
https://www.anabza
.org
66 Повторение. Состав слова.
1
0
0
http://window.edu.r
u/resource/784/347
84
67 Повторение. Части речи
1
0
0
68 Повторение. Предложения
1
68
0
6
0
3
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
ПО ПРОГРАММЕ
http://nurkbr.ru/.
Библиотека КБГУ
http://lib.kbsu.ru
4 класс
Количество часов
№
П/П
Тема урока
всего
1.
Звуки, буквы.
1
2.
Слог. Ударение.
1
3.
Состав слова. Основа.
1
4.
Приставки образующие
слова
1
5.
Суффиксы образующие
слова
1
6.
Входной контрольный
диктант.
1
7.
Однородные члены
предложения.
1
8.
Знаки препинания в
предложениях с
однородными членами.
1
9.
Знаки препинания в
предложениях с
однородными членами.
1
10.
Имя существительное.
1
11.
Собственные и
нарицательные имена
существительные.
1
12.
1
Изменение имен
существительных по числам.
13.
Склонение имен
существительных.
1
14.
Контрольный диктант по
итогам 1 четверти
1
15.
Правописание падежных
окончаний
1
16.
Послелог.
1
17.
Значение послелога
1
18.
Сочинение по теме «Осень». 1
дата проведения
По плану
По факту
19.
Имя прилагательное.
1
20.
Значение прилагательного
1
21.
Склонение имен
прилагательных.
1
22.
Склонение имен
прилагательных.
1
23.
Правописание сложных слов. 1
(существительных +
прилагательных)
24.
Правописание сложных слов. 1
(существительных +
прилагательных)
25.
Контрольный диктант по
итогам 2 четверти
1
26.
Проект «Имя
прилагательное»
1
27.
Значение местоимений.
1
28.
Значение местоимений.
1
29.
Личные местоимения.
Словарный диктант.
1
30.
Личные местоимения.
1
31.
Притяжательные
местоимения
1
32.
Указательные местоимения.
1
33.
Указательные
местоимения.
1
34.
Обощающий урок по
местоимениям.
1
35.
Понятие о глаголе.
1
36.
Повелительная
глагола.
37.
Контрольное
38.
Инфинитив.
глагола).
форма 1
списывание 1
(неопр. форма 1
39.
Изменение
временам.
глагола
по 1
40.
Изменение
временам.
глагола
по 1
41.
Изменение глагола по лицам. 1
42.
Глаголы 1 лица.
1
43.
Глаголы 2 лица.
1
44.
Глаголы 3 лица.
1
45.
Спряжение глагола.
1
46.
Глагольные приставки.
1
47.
Глагольные приставки.
1
48.
Правописание приставок
1
49.
«Зэры-»,«щ1э-»,«мы-»,«ф1э» правописание приставок.
1
50.
Письмо
слова.
51.
Контрольный диктант по
итогам 3 четверти
1
52.
Понятие о числительном.
1
53.
Количественные
числительные.
1
54.
Порядковые числительные
1
55.
Порядковые числительные
1
56.
Слово и слог.
1
57.
Состав слова.
1
58.
Алфавит.
1
«а», «э» в
корне 1
59.
Слог.
1
60.
Ударение.
1
61.
Согласные звуки.
1
62.
Гласные звуки.
1
63.
Имя существительное.
1
64.
Имя прилагательное.
1
65.
Глагол.
1
66.
Годовой контрольный
диктант.
1
67.
Работа над ошибками.
1
68.
Главные члены предложения 1
и части речи.
Всего
68
6
1
